أعلنت أكاديمية الشارقة للتعليم فتح باب التسجيل للفصل الدراسي خريف 2026، وذلك خلال الفترة من 30 مارس وحتى 30 أبريل 2026، ضمن مجموعة من البرامج الأكاديمية والمهنية الموجهة للتربويين الراغبين في تطوير مساراتهم المهنية وتعزيز أدوارهم في القطاع التعليمي. ويمكن التسجيل فيها عبر الموقع الإلكتروني لأكاديمية الشارقة للتعليم.

وتطرح الأكاديمية خلال فصل الخريف ثمانية برامج أكاديمية معتمدة من مفوضية الاعتماد الأكاديمي التابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في دولة الإمارات العربية المتحدة، إلى جانب ثلاثة برامج للشهادات التخصصية للتطوير المهني في مجال الطفولة المبكرة، المعتمدة من المركز الوطني للمؤهلات. وتُقدَّم هذه البرامج باللغتين العربية والإنجليزية، وقد صُمِّمت لتواكب الاحتياجات المتجددة لقطاع التعليم، وتسهم في إعداد كوادر تربوية قادرة على الارتقاء بممارسات التعليم والتعلّم في المدارس والحضانات والمؤسسات التعليمية.

تضم البرامج المطروحة دبلوم الدراسات العليا في التعليم، وهو برنامج صُمم باللغة الإنجليزية بالتعاون مع جامعة هلسنكي في فنلندا، وتم ترجمته إلى اللغة العربية من قبل أكاديمية الشارقة للتعليم، ويهدف إلى تطوير مهارات التفكير العلمي والإبداعي لدى المعلمين، وتعزيز ممارسات التدريس المبنية على البحث والتجريب داخل الفصول الدراسية والمناهج التعليمية. كما تقدم الأكاديمية دبلوم الدراسات العليا في القيادة التربوية، المصمم باللغة الإنجليزية التعاون مع معهد أونتاريو للدراسات التربوية بجامعة تورنتو الكندية، وتم ترجمته كذلك من أكاديمية الشارقة للتعليم، ويستهدف القيادات التربوية الحالية أو الطامحة إلى تولي أدوار قيادية في المدارس والأنظمة التعليمية، ويزوّدهم بالمعرفة والمهارات اللازمة لقيادة مبادرات تحسين التعليم وتنفيذ استراتيجيات تطوير فعّالة.

كما تقدم الأكاديمية أربع برامج في درجة الماجستير، هما ماجستير التربية في القيادة التعليمية باللغتين العربية والإنجليزية وماجستير التربية في القيادة التربوية باللغتين العربية والإنجليزية. ويأتي برنامج ماجستير التربية في القيادة التعليمية، المصمم بالتعاون مع جامعة هلسنكي، كامتداد أكاديمي متخصص لبرنامج دبلوم الدراسات العليا في التعليم، حيث يركز على تمكين المعلمين من تطوير ممارساتهم التدريسية وتعزيز أدوارهم القيادية داخل المدارس. أما ماجستير التربية في القيادة التربوية، المصمم بالتعاون مع معهد أونتاريو للدراسات التربوية بجامعة تورنتو، فيُعد امتداداً أكاديمياً متخصصاً لبرنامج دبلوم الدراسات العليا في القيادة التربوية، ويركز على تمكين القيادات المدرسية من إدارة مبادرات التحسين التعليمي واسعة النطاق، وتوظيف الأبحاث التربوية المتقدمة في تطوير الأداء المؤسسي للمدارس والأنظمة التعليمية.

وفي إطار اهتمام أكاديمية الشارقة للتعليم بتطوير منظومة التعليم في سنوات الطفولة الأولى، تطرح الأكاديمية برنامج الشهادات التخصصية في التربية للطفولة المبكرة بفئاته الثلاث للقادة والمعلمين ومساعدي المعلمين. صُمم البرنامج المقدم باللغتين العربية والإنجليزية، بالشراكة مع جامعة هلسنكي الفنلندية استناداً إلى أحدث الدراسات والأبحاث في هذا المجال. ويهدف البرنامج إلى بناء منظومة متكاملة من القادة والمعلمين ومساعدي المعلمين المتخصصين في تعليم الطفولة المبكرة، وتزويدهم بالمعارف التربوية والتدريب العملي اللازم لتطوير بيئات تعليمية محفزة تعزز نمو الطفل وتعلمه في مراحله الأولى.

وتعتمد جميع هذه البرامج على نموذج تعلم مرن يجمع بين التعلم الحضوري، والتعلم عبر الإنترنت، والدراسة الذاتية، والتطبيق العملي في البيئات التعليمية، بما يتيح للملتحقين تحقيق التوازن بين التطوير الأكاديمي ومتطلبات العمل، ويضمن مواءمة محتوى البرامج مع أحدث التوجهات العالمية في إعداد المعلمين والقيادات التربوية.

 عن أكاديمية الشارقة للتعليم

أكاديمية الشارقة للتعليم مؤسسة أكاديمية ومهنية رائدة، تُعنى بالارتقاء بجودة التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة وخارجها. تأسست الأكاديمية في عام 2020 برؤية من صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، وتهدف إلى تمكين المعلمين، وقادة المدارس، والباحثين. وتقدّم الأكاديمية برامج مبتكرة قائمة على البحث العلمي تدعم التعلم مدى الحياة والتميّز التعليمي. وفي عام 2023، آلت مسؤولية الإشراف على حضانات الشارقة الحكومية إلى الأكاديمية، لترسّخ بذلك دورها المحوري في الارتقاء بجودة تعليم الطفولة المبكرة، وتعزيز كفاءة الأداء التشغيلي، وتوحيد تجربة تعليمية متكاملة تتمحور حول الطفل في مختلف أنحاء الإمارة.

توفّر الأكاديمية من خلال شراكاتها الاستراتيجية مع مؤسسات محلية ودولية، فرصًا للتطوير المهني، وبرامج دراسات عليا، وأبحاثًا متقدمة تُسهم في بناء بيئات تعليمية مستقبلية مواكبة للتحولات العالمية، بدءً من الطفولة المبكرة مروراً بمراحل التعليم المدرسي، وصولاً إلى تطوير القدرات المهنية المستمرة للمعلمين وقادة المدارس. كما تضطلع بدور محوري في الحوار حول السياسات التعليمية، وتطوير القيادات، وتعزيز الممارسات الشاملة التي تتمحور حول المتعلم في مختلف مراحل التعليم. وانطلاقًا من رؤية الشارقة في التنمية المستدامة والاستثمار في الموارد البشرية، تلتزم الأكاديمية بإحداث الأثر الذّي يضمن تحقّق التحول النوعي في التعليم من خلال التعاون، والابتكار، والانفتاح على المعرفة العالمية.

-انتهى-

#بياناتشركات